交換
近來「暑假」完了,復課後多了活動,良久沒有聚首一堂的朋友仔,終於有機會面對面玩餐飽。新一波疫情下小朋友又像被「Blip」走了好幾個月,一見面頓覺又長大了很多。
面對被長時間困住的小魔怪們,學校特意著重去重啟學生的社交功能,鼓勵多和身邊人互動,老師更提醒如果有哥哥姐姐細佬妹,就更加要把握機會,少點武術切磋,多點交談。
不知是否見多了小朋友,兩隻馬騮突然提出:
「我好想要個細佬呀!!」細佬話。
「我都好想要個哥哥呀!」哥哥跟機。
經典要求,相信很多父母已有聽過,但生兒育女要從長計議,更不能回到過去為哥哥再添個哥哥。所以面對這個問題,通常只會輕輕帶過。
但諗深一層,扭一扭,其實並非沒可能。
如果把兩兄弟身份交換:變了細佬的哥哥,就會有一個細佬扮演的哥哥;變了哥哥的細佬,就會有一個哥哥扮演的細佬。這樣就可以滿足兩隻馬騮的要求,而作為儍佬一名的毒男爸爸,我們果真把這概念實行了,貫徹無聊事認真做的精神。
首先,兩兄弟要為自己寫下一張列表,就像是故事裡面的人物設定,教扮演這身份的人如何「做自己」。
這個過程出奇地開心,一家人嘻嘻哈哈,粗略談遍每天的大概流程,記下必做的事情和一些生活小習慣。從中也能給他們自省的機會,去審視一些騎呢癖好和懶散行為。要寫下比較複雜的東西,又可以趁機學些新詞彙。
我們的約定是交換身份一天,由早上起身到晚上睡覺休息為止,要根據人物設定列表交足戲。一切準備就緒,腦裡面浮現出漫畫裡,基利隊長和孫悟空交換身體的那一幕:
「交換!(チェーーーンジ!!!)」
第二天早餐時間,兩兄弟自動自覺坐在對方平日慣常的位置,但只興奮了兩秒。
哥哥看著枱上一包士多啤梨奶,面露難色。一直感覺有濃烈藥水味的士多啤梨奶,一飲就想嘔。但對不起,這一刻你是細佬,而「劇本」也寫著「飲士多啤梨奶」。
細佬論論盡盡用筷子夾燒賣,弄得一枱都係。一直慣用叉子就忍不住叫工人姐姐幫忙更換。但對不起,這一刻你是哥哥,而「劇本」也寫著「用筷子食嘢」。
究竟兩兄弟要對對方有多深的了解,才可以精準地鋪排必定奶嘢的攻擊。我和老婆一邊看一邊陰陰嘴笑,今天花生指數必定高企。
午飯前有音樂練習時間,交換身份後他們要練習(其實係亂玩)自己不諳的樂器,平時已經不太好聽的演奏,此刻更是魔音。但兩隻馬騮居然越玩越興奮,而且會忍不住互相指點怎樣才是樂器的正確手法。
之後做功課,哥哥不費吹灰之力,就完成了細佬的習作;細佬明知不懂,就鬼畫符,以搗亂為樂。(老師們請放心,他們的功課,只是道具組的複製品,真品完好無缺,功課會準時遞交。)
兩兄弟也加入了很多自肥要求,例如「同細佬玩槍戰」和「讀書比哥哥聽」,從中我們會看到,他們渴望兄弟之間在某些活動上有更多的陪伴。我們也從旁提醒,交換完身份之後,仍然要盡量多做。
直到睡覺前,他們也要擁抱對方的小毛公仔,但只聞慣自己陣味,對於懷裏飽歷風霜的睡伴,也不約而同地大呼好臭。
終於,這天的角色扮演,算是非常成功。透過投入對方日常生活,哥哥得到「暫代哥哥」的兄長式照顧,細佬也有個「暫代細佬」去關懷互動。要從他人身上學習,最有效的方法,莫過於親身代入去經歷,今天他們就明白了很多「為兄」和「為弟」的角度和想法。
我和老婆也很滿意這個課外活動,還把他們的手稿「人物設定」拍照留念,待他們長大以後可以拿來回味。
一覺醒來,我問兩隻馬騮,仲想唔想再玩多次。大口啜著純牛奶的哥哥,和叉住粒燒賣含在口裡的細佬,碌大雙眼搖頭。
事件完美落幕。短期內應該唔會再有人要求我生多個。