Kidult Daddy

Kidult Daddy

毒男爸爸 | 湊仔的點滴 宅爸的日常

【親子文章】Phone 之谷
突然有感

Phone 之谷

世界在變,但我讀郵件的緩慢速度卻從來沒變,由一封一封實體信件,到數位化的電子郵件,之後在電腦上簡略成更像對話模式的 lCQ 然後 MSN,再到近代移師智能電話上的各種訊息群組。 每位有在學子女的父母,電話𥚃少不免會有一兩個,甚至更多的家長 Chatroom Group(俗稱「Chat谷」)以方便溝通。這些谷有大有細,大如全校全級的八卦谷、正規的校方資訊發報谷、班別獨立的專屬谷、活動衍生的炸相炸片谷,包羅萬有。 每個可以多達幾十人的家長谷,一人一句已經不得了,更何況每當遇到熱哄哄的題目,一人N句,多谷共鳴,何等熱鬧。高峰時期,就是不斷「鄧櫈燈鄧櫈燈」地瘋狂在響,通常還要響在開會忘記切換到震動模式時。再次拿起電話,未讀訊息隨時數以百計,都咪話唔震撼⋯ 而熱哄哄的題目,究竟有幾宏大,有幾影響全人類?都不外乎是,明天要穿整齊校服定體育服的衫褲鞋襪黑白配、永遠在著好校服前幾秒才扯起的三八號風球跟紅黑雨上課安排、在波濤洶湧的疫情之下的停課覆課網課調課時間表,諸如此類。 貫徹自己其中一個為父理念:越走近小朋友的生活,就有越多相處了解的機會。所以在阿仔小學一年級開始,
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【親子文章】彩虹
教育教導

彩虹

暑假沒有了恆常的課堂時間,可以參與一些歴時比較長的課外活動。 老婆頗為喜歡一些主打家庭或青少年的宿營營地,裝橫簡約卻有齊生活必需,早午晚餐有簡單的菜式,中間夾著不同種類的活動讓不同年齡層的朋友一起參與。大大的室內室外運動場,各種球類、射箭、攀石、野外定向、歷奇遊戲,應有盡有,充實之餘亦強烈考驗體力極限,考驗我的極限⋯ 這類營地,通常會有一個大型茶水部,方便大家乘涼添水,避一避烈日當空慘被乾煎的正午時分。 倚牆的一排櫃,放滿實而不華的體力補充零食,櫃尾一角的貨欄,總是擺放著一些非常懷舊的玩具,懷舊得可能只有我這一輩才懂得玩的玩具。相信這是準備給一家大細入營,小朋友在「百冇」之下仍能找到點心靈慰藉。 前陣子又去了一個大型的活動營地,兩天行程緊密,哥哥細佬比足面,大汗疊細汗參與度滿分,就給他們去茶水部自選一件小玩具作紀念品。 兩隻馬騮有點疑惑,面前的玩具貨架就是很陌生:一排平時只會在廚房看見的小木棒、一個基本上只能看不能玩的木雕、一包似啤牌而又非啤牌的圖案小卡紙、還有些完全超出認知範圍的「玩具」。 本著唔好執輸的心態,兩兄弟就算不知怎樣玩,最後也買了一個色彩繽紛,他們以為是插筆的
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【親子文章】神奇的棍
突然有感

神奇的棍

少林功夫溝埋足球,有得搞;瀨尿蝦溝埋手打牛丸,都有得搞。這些原本看似風馬牛不相及,但鬼才般的 Crossover,的確是頗有驚喜。 近期毒男爸爸,就發現了一個有趣的類似產品,繼之前細佬要求的蒸焗爐,這次輪到哥哥。(註:細佬的軼事記錄在之前的【無量空肚】文章) 話說哥哥,在一個哈利波特禮物包裝盒內,找到一本小小的宣傳書仔(係呀又係宣傳書仔!)。無聊地翻閱之際,看到一件精品:一支「魔法棍」溝埋「遙控器」的中二魂產品! 好奇之下,我們上網找了和這支棍有關的一些廣告和教學片段。和上次細佬呆望著蒸焗爐宣傳單張的情況不同,這次是三仔爺同時被畫面完全吸引住⋯⋯ 老婆額頭大大滴汗走近,看到影片裡,一個打扮成魔法師的女士,拿着設定好的遙控器輕輕揮動,開機!熄機!轉台!調整音量!一支棍搞掂!恍如置身魔法世界一樣,係咪媲美少林足球同瀨尿牛丸先?! 「喂!⋯」老婆嘗試叫喚專注的我們。 三個男人的頭徐徐轉向她:「嘩~勁呀~~」 相比之前的蒸焗爐事件,以為遙控器算是小兒科,但這次卻一波三折。
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【親子文章】兵分兩路
倒瀉籮蟹

兵分兩路

幾個人,共處同一屋簷之下,是需要磨合的,就算簡單如基本的日常生活。 兩隻馬騮返學的授課接送,我和老婆返工的種種事情,工人姐姐打游擊處理家務,一家人大概也知道,彼此整天的時間線,以便互相補位。無形之中衍生了一種默契,就算經常倒瀉籮蟹,也勉強能稱作順利。 但一去到學期末段,又是一年一度興奮莫名的「時間亂晒龍」遊戲。皆因校本課程範圍基本完成,勞心勞力的考試也劃上句號,隨之而來的,是不同級別的結業禮、大型的學校清潔、老師必修的教育局活動,總之就是哥哥和細佬,是會不規則地突然毋需上學。這個看似輕微的改變,卻容易把辛苦累積的默契打亂。 這幾個星期,上學不同步的活劇時常上演。某日接哥哥出門,明明不需返學的細佬,老是晨早同時起床,不停在身邊要求早餐要乜乜物物;另一日接細佬出門,明明不需返學的哥哥,已整齊排好豆袋梳化和愛書,像渡假般攤在大廳享受。 方法不同,但目標一致,就是令對方知道:你返學啦,我唔使返,屋企個場我嘅,哈哈哈哈 x100。 近日就算週末一家人在一起,也已經不能控制他們去做同一件事。哥哥想砌 LEGO,細佬就想看書,
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無量空肚
爆笑軼事

無量空肚

細佬是一個非常喜歡吃東西的小朋友,而且像魚類般,食極唔知飽,食慾無下限。餐桌上擺好架式的他,簡直長期展開「無量空肚」領域,百分百能把枱上想吃的東西夾到碗裡。 講到吃這方面,我和老婆倒是沒有太大要求。以前兩公婆煮飯仔的時代,廚房有一個簡單的焗爐,是用發熱管推動的版本。勿小看它舊式,二人份量,雞翼當然沒難度,要求不高的話,羊架也是可以焗得到的。但之後壞了就沒有再去買個新的,往後很長時間維持著「無飯夫婦」的外賣生涯。 現在家庭大了,兩公婆加兩隻馬騮再加個工人,不止份量,食物要健康,要有營養,更加要多樣化。工人姐姐的煮食技巧不差,但家裡只有兩個爐頭一堆煲具,神仙難變,她很努力仍是會吃力。 一直想買回一個焗爐,但卻渺無動力。有日閒逛商場,看到正值推廣的一部蒸焗爐,意外地它只是比之前家裡的舊式焗爐大一點,卻發展到有多種不同的功能。但左計右計,還是覺得貴,就只是順手拿了單張回家慢慢研究。 回到家裡,隨便把傳單放到枱上,洗手清潔消毒去。只是短短一分鐘,當我踏出洗手間,驚見細佬拿著傳單,正在定格盯著印製精美的彩圖。雞翼!
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係愛呀哈利
教育教導

係愛呀哈利

***** 前言:這篇是圍繞《哈利波特》故事的軼事,雖然這經典作品已經紅了廿多年,但因為會有小量劇透,還是先提一提,請衡量是否繼續讀下去。 ***** 自從 Audiobook 出現在毒男爸爸的家之後,兩隻馬騮已經很投入霍格華茲的魔法世界。由於這是一個空想的奇幻故事,冒險探索式的故事自然能令小朋友的好奇心大增。 老實說,我和老婆也不是《哈利波特》的粉絲,在其極度風行之時,我們也只是和朋友湊熱鬧地看,並未有細意咀嚼。這次,其實是和阿仔,一家人一同去欣賞。 《哈利波特》的故事共有七集。我和老婆的共識,是先給阿仔實體書加 Audiobook,由他們自己善用休息的時間去聆聽和閲讀,他們未必字字也懂,但不時樂意發問。完成每一集之後,我們才會一家人一起看電影版本。這樣可以令他們先知道原著原整的充實內容,再看濃縮但緊張刺激的電影表達。 這個循序漸進,由文字、聲演、到畫面的方式,我們發現可以維持頗高興趣度,也能增加投入度。 已經完全當自己是 Gryffindor 一份子的哥哥,在任何見到 Draco 或是 Slytherin 的場合(
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上氣(唔接下氣)與十頑童傳奇
突然有感

上氣(唔接下氣)與十頑童傳奇

宅在家做乜好?其中一樣當然是煲劇。毒男爸爸不好韓劇,所以近期來來去去,當然還是超級英雄片種。 完成了《WandaVision》和《The Falcon and the Winter Soldier》之後,看到的不單止是幾個 Marvel Universe 的重要角色,在「後 Endgame」的脫變。留意影集的投資拍攝和上映鋪排,不難看到在現今全球疫情的新恆常之下,娛樂影業由大銀幕轉化到串流平台的變陣。 這個變陣,並非單向性由一種模式完全轉到另一種,而是同時並行。大銀幕配以串流平台,就好像面授課配以網上課,有著異曲同工之妙。 之前還努力習慣網上課的節奏,突然就來個回校面授再失驚無神加插測驗評估;之前開始習慣每星期定時追劇不時上 Twitter 看觀眾反應,突然漫威影業就悄悄地釋出新電影《尚氣與十環幫傳奇》的宣傳片。 單看我們喜愛,出自香港的影帝,在短短兩分鐘的宣傳片中,造型比外母嫁女全日 Rundown 還要多,已經令我很想入場睇。但疫情下又得小心為上,要再睇情況⋯⋯ 在幾乎任何事情,
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青澀的抄牌
成長太快

青澀的抄牌

近日我和老婆都電話不離手,不是因爲玩手機或碌社交網站,而是要裙拉褲甩地去處理兩隻馬騮的交通安排。局部的面授復課、緊接網上上課、之後再到公園放電、偶然又加回一兩個興趣班,在放寬社區安排和接送在學子女未能完全配合的情況下,很難再有以往那種「點到點站駁站」的方便。 估不到,望穿秋水等到頸都長的恢復面授,現實卻帶來了不少交通上的挑戰。高峰時候,作為雙職父母,我們動用家裡全部人手,在學校、公園、興趣班、穿插交通工具如校車或巴士之間,要把阿仔「交收」五次以上,稍有差池,真的不知道如何把他們執回來。 當哥哥和細佬在晚餐時,眉飛色舞地分享,由晨早到晚上,在交通安排上的緊張刺激:好朋友同學仔因為知道他轉了校車熱情地拉著他一齊坐、失算的交通狀況令一班小朋友困在校車內大開派對、車程到站時間紊亂眼見婆婆九秒九直衝落大直路趕著接回他、校車姨姨每個站頭也打出十九幾次電話尋找失預算的接送家長們。 阿仔口中,同學仔一邊就舉行著《口罩小學生選舉》,家長另一邊則上演《擔心大綜藝》,真係精彩好睇過電視台對撼。他們不知道,每天我和老婆(當然包括婆婆和校車姨姨),已經被嚇得靈魂出竅十數次,心血少一點都肯定捱不過⋯ 這次
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個個都進評
教育教導

個個都進評

小朋友們都有模仿的慣性,會透過學習别人的行為舉止,從中體會和探究。 屋企的兩隻馬騮,早在兩三歲的時候,已經豎起塊幼兒用小白板,指手畫腳扮老師,要家裡全員坐定定聽他們講解。他們一邊長大,更一邊升級到不時出題考我們,範圍由簡單寫字,到一些剛學會的日常生活常識。 哥哥上了小學之後,除了考試測驗以外,開始加添了「進評」:進展評估的簡稱,目的是令老師和家長可以掌握到學生的進度,明白他們在學習上的強或弱,去加大發揮或指點改善。最重要的是不計分,所以同學們可以在沒有太大壓力的情況下進行。 由於進評,是針對比較大範圍的知識,以達至持續偵測和改善的效果,形式也相對地開放和隨機。對於不善出試卷的阿仔來說,進評模式簡直是給予他們一個,既可過老師癮,又毋須準備太多的玩(我們之方)法。 他們試過交一大本 Paw Patrol 的厚皮書給我,然後一句:「爸爸明天要進評呢本書,記得溫習呀!」 幸好 Paw Patrol 來來去去,主要是幾隻可愛小狗,和一些城中角色,人物性格和色彩制服也很鮮明易記,基本上看一兩次已可以記住。當然實際「進評」時,
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沒前設的承諾
一家相處

沒前設的承諾

毒男爸爸家裡一直有個貼紙獎勵計劃,主要目標是去改善一些生活小習慣,尤其是集中培養兩兄弟的主動性,一直沿用至今。 今天不是去探討應否使用獎勵方式去教導小朋友,而是想分享哥哥細佬怎樣把這個計劃,運用得滾瓜爛熟。 他們不是單純的儲貼紙換獎品,而是不停召開秘密會議,去集中鎖定一些可以兩個人一起玩的東西,更會商量怎樣更快取得貼紙。最經典的莫過於有一次,想用貼子誘使細佬去做一本特別的補充練習,獎勵明顯比較寬鬆,哥哥屈指一算知道有著數,居然幫忙處理全部周邊工作,超集中的細佬一日就 KO 了半本練習,貼子大豐收。 如是者,每次由眼看手勿動的齋逛商場,到計劃執行然後心頭好到手,過程中兩兄弟養成了一些好習慣,更學會了資源分配和分工合作。 近來不斷去探索歷史,學校也開始教授成語故事,當中不乏和戰爭有關,一些需要比較多時間和教導的課題。而談到戰爭,無可避免地要談及刀劍槍炮等武器。我和老婆已經有心理準備,兩隻馬騮新一期的目標,一定是玩具槍。 他們很醒目,知道玩具槍有別於一般種類的玩具,除了足夠的貼紙以外,應該還需要父母的同意。哥哥早有盤算,間中在一家人閒談中放風,說自己很有興趣去和同學研究槍炮,更間中
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另類延展課
爆笑軼事

另類延展課

音樂,可以說是人類的一種共通語言,流行歌曲,更加能夠突破年齡的界限。興趣多多的毒男爸爸,也喜歡聽歌唱歌,這當然是指,和一班朋友卡拉 OK,或是閑時哼一兩句。而我技安級的歌唱音質,就只會在沖涼的時候,開住花灑大開四面牆個人演唱會。 兩隻馬騮在家學習之後,我們添置了一台藍芽喇叭,按需要把教材的聲音部分用喇叭去播,一來減少小朋友長期使用耳筒的侷促感,二來有些教材其實是可以哥哥細佬一齊聽一齊學,三來我又可從家庭庫房挪用公款去買 Gadget。可謂一舉三得。 我也間中經藍芽喇叭,播放一些流行歌曲,更一時忘卻了自己的歌聲有多難聽,忍不住一起唱了起來。 在這之前,阿仔對音樂曲詞的認知,就只有校歌、聖詩、和公公的二胡和長笛音樂。 他們驚嘆,原來有種曲詞,是可以全首歌都這麼啱音。加上流行歌曲,大部分都不是「快快樂樂上學去」的簡單內容,很多字詞和語句,對小朋友來說,都是深奧但有趣的。這完全稱得上是另類的延展學習範圍。 例如有一天,我又哼起軒公的歌。因為我常哼這首歌,哥哥終於開口問我:「爸爸,乜野係『所有事物都種出青苔』?」 我用反問去引導:「點先會有青苔出現?
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哎吔吔大嘴巴
爆笑軼事

哎吔吔大嘴巴

香港地小人多,蝸居空間極細,隔音亦不佳。當近來在家工作的時間越來越多,就偶爾聽到了以下的對話。 老師:「同學們,你地住邊一區呀?」 阿仔:「我地住[*一字不漏全地址*]。」 老師:「你講地區得架啦,唔使太詳細⋯」 然後,另一隻馬騮突然閃出亂入,以接近100%同步率,再高聲朗讀我家地址一次。 老師心諗:唔使噤仔細⋯ 老師:「天氣凍,喺屋企都要着多件衫啊。」 阿仔:「唔凍喎!我哋有時淨著底衫褲咋。」 老師:「唔好呀!會冷親㗎⋯」 阿仔:「知道⋯但有時我爸爸都係咁㗎喎。」 老師心諗:唔使話我知 ⋯ 老師:「你地爸爸媽媽,有冇在家工作呀?」 阿仔:「有呀!」 老師:「記住要乖,唔好騷擾佢哋做嘢喎。」 阿仔:「唔緊要呀,我爸爸而家屙緊屎。」 老師心諗:救命⋯我真係唔想知⋯ 何止如此,
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心跳。回憶。
突然有感

心跳。回憶。

連續幾天聖誕假期,疫情下的新日常當然是盡量留在家。適逢已經是學校假期,也沒有趕頭趕命的網上學習課,目標一於每日自然醒! 唯獨是拆聖誕禮物的早上,兩隻馬騮比平日返學更早已經起床,刷好牙洗好臉,迎接歡天喜地的一刻。由於疫情下缺少運動,今年的禮物是屬於男孩子對戰系玩具,務求加大活動量且盡快消耗他們核動力級別的精力。 不出所料,他們拆完禮物之後便立刻進入狀態,拿著玩具整天無間斷地出盡力玩。我又怎能只是觀戰,也給他們拉著,愉快地一起跑來跑去一起玩。 毒男爸爸這副老骨頭,比他們更早斷電,不到一小時,已經跌在床頭上小休。 對戰系玩具對男孩子來說,真是很代入而且樂在其中,兩隻馬騮見有一方不支倒地,豈能不乘勝追擊。哥哥細佬立即來個無情飛撲,像摔角手般壓在我的身上。 我帶笑慘叫,骨頭都碎:「喂⋯休息一陣先。」 然後一手抱實兩隻馬騮,才意會到他們已經長大了很多。哥哥已經有我半個人高,細佬就重如千斤墜。劇烈地通屋走之後,全員的心跳噗噗的強烈在鼓動。 空氣靜了,此刻就只有三仔爺的心跳。 對上一次比較著意感覺到阿仔的心跳,也大概是回到餵奶掃風的日子,應該是未滿歲半之前。那時候,阿仔吃飽就軟軟的伏在
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長短之間
健康要緊

長短之間

進入一年的第四季,日夜溫差開始變得相當大,中午熱到出汗,夜晚卻涼到打顫。加上疫情反覆無常,作為父母真是頗為擔心小朋友的健康。 老婆用心良苦,叫兩隻馬騮夜晚瞓覺時,著返條長褲。 「我唔著長褲架!」細佬首先發難。 「我都唔著長褲架!」哥哥照跟。 「長褲!好痕架!」兩兄弟同步再重覆強調。 我加入戰團,軟硬兼施,還是未能成功。 面前是自己的兒子,我們當然理解。細佬自細有濕疹,皮膚唔乾都易痕;哥哥天生超敏感,有野掂住就周身唔自在。這兩個坐擁「踢被王」綽號的兄弟,床上再多的被子,每朝也是被踢得堆到床尾,就算使用防踢的小孩被袋,他們亦有能力鬆開,再踢飛床尾。天下間應該只有出世的時候,醫院那塊包布可以箍得住他們。 要他們著長褲?除非是外出,或是他們真的感到很凍主動要求,否則難過登天。 哥哥算是長大了,已經可以講道理,氹多兩氹還算是勉強肯著長褲睡覺,但細佬仍未成功。 今晚,就捉住細佬在梳化講數: 「阿鼻水先生,天氣真係開始凍,唔著番條長褲好易冷親㗎。」我帶點說笑,其實是懇求。
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跨越代溝
一家相處

跨越代溝

疫情稍為緩和,學校陸陸續續復課,小朋友基本上已經重回返學的軌道(雖然疫情近期又因為天氣轉涼,再度反覆起來⋯)。 脫離了獨自面壁的學習時期,比起冷冰冰的視像教學,現在就算隔了口罩、面罩、膠板、1.5 米的安全距離、再加上到處彌漫的酒精氣味,都總算是拾回一點面對面的溫度和氣氛。 放學後的阿仔們,彷彿十年沒說話,總是滔滔不絕地分享返學的點滴。他們永遠著眼於令人摸不着頭腦的事情上,例如:老師毎日著不同的襯衫、校車裡每日輪轉不同配搭的小圈子、同學之間因為疫情不能互相分享的小息零食展覽、平時笑面迎人的老師在上課時的暴龍形態。話題千奇百怪,常有驚喜,聽完笑到碌地。 毒男爸爸的家,不是「食不言寢不語」的派別,反而視食飯時間為增進家庭關係的分享時機。同枱時候,兩兄弟的口就是忙到飛起,又要吃飯又要分享又要鬥大聲,所以經常會出現高音量並且疊聲的情況。 想要他們先舉手後發言?兩兄弟隨即竭盡所能去按低對方的手,鬥快先舉手,變成了「蠅量級混齡詠春黐手」表演賽,有時候還附加噴飯效果。 想要他們等一個講完先?兩兄弟就真的想盡快講完,各自各打衝鋒地,無視對方講講講講講,就好像投注站外兩個手持收音機的阿伯,同時
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成長的小依靠
成長太快

成長的小依靠

今年阿仔學校有一位老師,感覺上不太面熟。後來發現,原來是因為她之前放了產假,新學年才回校重執教鞭。 食飯時和阿仔聊起這位老師上課時的分享,我說我們家有兩隻馬騮仔,問知不知道這位老師家裡有幾多個小朋友。 哥哥給了一個奇怪的答案:「我唔知佢有幾多個小朋友,但就知佢有三隻完全一樣嘅毛公仔。」 細問之下,原來老師分享了一些她湊初生兒子的軼事,說到每次拿兒子的毛公仔去洗的時候,總會弄得他大哭。久而久之,就買了幾隻一樣的公仔去替換。 哥哥細佬異口同聲地說:「毛公仔!我地都有呀!!」然後含住口飯,衝入房間拿他們的毛公仔展示。 哥哥的毛公仔,是他剛出世的時候,朋友送的一隻小綿羊絨毯,他睡覺時很喜歡把牠圍在頸邊。而細佬的,是很疼愛他的工人姐姐送的熊貓長攬枕,基本上每天也是把牠環抱入睡。 這些各式各樣的毛公仔或是睡覺伙伴,統稱為「安全毯(Security Blanket)」,在成長中的小朋友身上非常普遍。不單只是外觀,也因為那股,從小就待在身邊的熟悉氣味,可以給予一定的安全感,幫助渡過在探索世界過程之中,那些無形的孤獨感和不安的情緒。 新手父母,面對幼兒其中一個數一數二的困難任務,莫過於是把
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週日的外賣日常
爆笑軼事

週日的外賣日常

星期日下午,萬眾期待的午餐,因為是難得的外賣。隨著兩隻馬騮日漸長大,食物要求越來越刁鑽。 和到餐廳不同,大家不需要從餐牌中選擇食物,而是可以就個人喜好任意落單。身為家中御用「Deliver奴」的毒男爸爸,每星期日的例行活動,就是要遊走商場店舖之間,買齊食物。 人字拖配冇袋短褲,一隻手抓實銀包鎖匙,另一雙手,抽住集齊了商場裡面大小字號的外賣,茶記、麥記、大乜乜、大物物,毎樣都係獨當一面嘅 Junk Food。 滿手食物的我,在大廈門口舉起一大抽外賣,示意看更幫忙開門。她慢條斯理地走近,以凌凌漆望住聞西展示「攞你命三千」的眼神,忍笑開門。 返回屋企一開門,幾道飢餓的眼神,興高采烈地歡迎食物(冇錯,唔係歡迎我)。卸下手上的套餐,一人一份地分發,不出所料,細佬見到哥哥的餐,突然轉軚要吃一些,哥哥也願意分享,亦同時話要試吃細佬的份兒。 我提議不如打開全部食物一起分享,卻換回一句:「我們兩個分享得啦」。明顯他們對我盒飯毫無興趣,皆因和閒日的飯餸
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STEAM 系列:紙飛機不簡單
教育教導

STEAM 系列:紙飛機不簡單

紙飛機,永遠是我兒時最愛的玩意之一。簡單的材料,無窮的變化,尤其是小時候資源不多,玩具有限。 小時候,隨手可得的紙張,無論是工整的白紙、撕下來的雜誌、老豆未睇的馬經、低分的測驗卷,拿上手,摺不到十下就可以完成一架基本的紙飛機。和弟妹一起飛,鬥遠鬥硬鬥轉得多圈,玩法層出不窮。 長大了一點之後,仍然是紙飛機,但又去到另一個層次。鞏固機頭、機身對稱度、尾翼調節,又可以研究一段長時間,總之就是玩不盡的可能性。 毒男爸爸的兩個小朋友,自細就很喜歡摺紙,也很早接觸到紙飛機。所以可以肯定,他們所選的 STEAM 學習教材,一定少不了這個「Plane Launcher」套裝。 這次的「Plane Launcher」套裝,相比之前的兩套,有更多不同層面的學習內容: * 一套由木和紙素材所組成的飛機發射器 * 一本教學摺出幾款不同形態的紙飛機 * 一冊齊集與飛機有關的歷史和科學資訊 * 一個小型停機坪和跑道展示台 相比之前的「Pirates」和「Dinosaurs」
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你的名字 我的意義
成長太快

你的名字 我的意義

稱呼一個人,有很多方式。就中文而言,由古時的細分姓、氏、名、字、號,演變到現代主流的姓和名。歸根究底,總不能人人也以「喂」相稱,以「果個」指謂,多少也應有個獨特的區別。 由兩公婆升級到父母,其中一個初期任務,就是為子女取名。而我們,早在老婆懷孕開始,已經不時談到這個課題。 每一個時代,在幫子女取名方面,也有相對比較受歡迎的字眼。男孩子方面,在七十年代到千禧年代的朋友圈中,不難找到常被愛戴的單字:國、偉、志、俊、強、家、晴、朗、希、或是和它們同音的其他字。有時候,就算單看名字,已可大概猜到他的製造年期。 要改一個好名,有很多方法,怎樣為之一個好名,也各有不同演譯。風水命理、長輩喜好、或是父母心水,各自各精彩。
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上課也要講運氣
倒瀉籮蟹

上課也要講運氣

⁣ 一隻細小且在顫動的手指,慢慢移近鍵盤。他小心謹慎地,一點一按,好不容易才勉強輸入了一串數字:4、8、15、16、23、42⋯⁣ ⁣ 穿上工整制服的他,臉部繃緊得比剛做完 Facial 更緊緻。他緊張,是因為現正孤單一人求助無門,那怕只是一點差錯,就不知道會有什麼意想不到的事情發生。⁣ ⁣ 分開六組數字,只是這個輸入者的方法,「4 8 15 16 23 42」,實際上要讀成「481 516 2342」。這是一個 Zoom lD,而正在標冷汗的他,只是一個七歲的小朋友。⁣ ⁣ 網上形式開學之後,網上實時學習軟件,成為老師和學生的唯一橋樑。⁣ ⁣ 以往由阿仔換好校服,送他搭校車到坐定定在課室,等老師進入班房;變成由他自己預備電子裝置並成功連線,等老師啟動網上課堂。⁣ ⁣ 在我眼中,這和推阿仔出街要他自己返學無異。平日返學,有既定程序,確保小朋友安全,到達學校上課。現在雖然在家很安全,卻只可在有限的支援裡自己連上課堂。⁣ ⁣ 這樣在無形之中,會形成對小朋友一種頗大的壓力。尤其是比較低年班的學生,他們的科技掌握未能成熟,
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STEAM 系列:走進恐龍世紀
教育教導

STEAM 系列:走進恐龍世紀

之前學過「Pirates」套裝,玩得不亦樂乎之後,我有認真地問兩位小男孩,下一套想學習那一款,因為我們預計會試用三款教材。 心裡大概知道他們的喜好,應該會是和飛機或是機械有關的。但這次有點意外,他們居然非常一致地,想要「Dinosaurs」套裝。 他們的解釋很簡單爆笑,因為上次「Pirates」套裝有角色扮演的元素,所以他們二話不說,就選了另一套也有角色扮演的。目的?就是來上演一個「海盜和恐龍大戰」的戲碼。(大汗) 這次的「Dinosaurs」套裝,也有相當豐富的內容: * 一套恐龍主題去尋找化石的桌面遊戲 * 一個給小朋友扮演恐龍的頭套(重點😆) * 一本有關恐龍的雜誌 * 一些和恐龍主題相關的彩繪 一開盒,最亮眼的,的確是那個很可愛的恐龍頭布模組。相對之前的海盜帽子和眼罩,用上布和繩兩種較軟物料的恐龍頭,相對比較難組裝,這可能要比較大的小朋友或家長幫一下。 不知從何來的幹勁,哥哥這邊廂已經一身海盜造型,手舞足蹈地等待。一完成組裝,細佬立即戴上,並來個張爪的動作,可謂無限期待瞬間入戲。 海盜與恐龍的派對,一觸即發!
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依然狼狽的九月初
倒瀉籮蟹

依然狼狽的九月初

大概四個月前,寫了一篇「世界奇妙物語」,綜合了整個年初開始的下學期,超展開的網上學習歷奇之旅。原來故事還未完,本是預期之內,復課了;卻在預期之外,新一波疫情到來,回校一陣子又停過。 接著是避疫宅在家的暑假,然後家長們望著開學將至,人心惶惶。一天一天地倒數,可否復課、新學年書簿準備、分班安排、老師分配、教學形式,加上反覆的疫情,真是一百萬個問號在心中。 終於到九月,開學了,但仍然是要走在網上學習之路。隨著各方面在疫情期間,對各種技術的使用上開始成熟,新學期已經不再是單純地,接力交棒式的 Google Classroom,面對面視像課堂的數量也慢慢增多了。 視像會議技術,五花八門。毒男爸爸有兩個小朋友,開學之後,校內校外的不同課節,會用到不同的應用程式。Zoom、Webex、BlueJeans 已經是基本,還有一些聞所未聞的教學花式,真是大開眼界。 其實要一個幾歲的小朋友,非常清晰上課時間表,
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三十六著
突然有感

三十六著

自從買了一些有關成語諺語的書本之後,兩隻馬騮開始對語文產生了求知慾。原來簡單單幾個中文字,就能夠表達長如整篇文章的意思,背後更有歷史典故和出處,隨著時代改變,也有與時並進的詮譯和例子。 於是我們久不久就會從書本、報紙、生活經驗、或是婆婆推介,去講一些平日有機會接觸到的成語或諺語。 一直應為,成語諺語的知識通常比較「速食」,字面意思加背後故事,通常十五分鐘內就能滿足整個求知過程。 今天,突然來了個「三十六著,走為上著。」 一個普通不過的諺語,大概意思是,當很多方法也好像行不通,面對極其險境的時候,逃走避開將會是最好的策略。 簡單解釋完,已經有人問:「爸爸,有邊三十六著呀?」 在阿仔求知模式啟動之下,這個問題很合理。而我真係唔知。 於是,一句「Good Question!」帶過,然後再去研究一下,何謂三十六著。發現原來每一著,也是另一個成語或是諺語。 原來想來個「番外編」去用這三十六著,開始同阿仔講一下,面對困難和危機處理有關的課題。但仔細看完這三十六著之後,發現它們其實並不太適合幾歲的小朋友,因為它們大多是直接連繫到行軍打仗,
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STEAM 系列:走進偉大航道
教育教導

STEAM 系列:走進偉大航道

留在家中學習的日子,除了日常追網上教學和功課之外,也想繼續學習更多的知識。其中有關 STEM 的範圍,當然是不二之選。 相信大家也知道 STEM 是什麼。就簡單介紹一下:STEM 是一個教學理念,把幾個知識範疇串連起來,融合成一個綜合課程,使學習更具連貫性,跨科目也能擴闊學生的眼界,從而提高分析解決問題的能力。 STEM 由四個學科的英文略寫組成:科學 Science、技術 Technology、工程 Engineering 和數學 Mathematics。隨着課程不斷改進,現正很多教學也加上了藝術 Art,而成為 STEAM。 現在想學習 STEAM,已經有很多門路,簡單上 YouTube,就可以找到很多 ldeas。但多元學習,總不能只看只讀,要參與其中才有最大的成效。要令小朋友可以參與,並從摸索中學習,適當的教具是必需品,而準備教具,往往是最困難的地方。 近日和兩個仔談及香港一些有特色的著名景點,就說到張保仔洞,
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世界奇妙物語
突然有感

世界奇妙物語

突然間,腦海裡浮現了一場四乘四百的接力賽。但和一般比賽不同,這是一場馬拉松式,充滿娛樂性的耐力表演賽。選手們不是簡單地以速度取勝,而是要精準地,把接力棒一手交一手,無間斷地考驗耐力。 到底如何精彩,且看由二月十一日上午七時三十五分,史上最爆的接力賽起步的一刻: 起步鎗聲一響。第一棒,是學識淵博,說話文路清晰的陳老師。他一手拿書一手拿著鏡頭自拍,把心中想要傳遞的知識,一邊跑一邊錄影下來。雖然是嶄新的跑法,但由於他經驗豐富,總算是拿捏得來。 嘩!鏡頭一拉開,原來開跑的不止是陳老師!李、張、黃、何老師,也同時在起跑處衝了出來。他們也和陳老師一樣,一邊跑一邊舉機錄製充滿各人風格的教材。大家出盡渾身解數,把功力轉化成一段又一段的教材接力捧,進入交棒區。 跑第二棒的,是求知慾強,努力不懈的周同學。眼見陳、李、張、黃、何老師,手握教材接力棒一湧而來,儘管心裡已有準備,始終只是小學生一名,額角瞬間冒了一道冷汗。小手一伸,五六支接力棒已經到手。望著接棒區跑得有點氣喘的老師們,
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